| |||||||||
|
| ||||||||
|
| |||||||||
|
В 2005 году нашему родному городу Казани исполнилось 1000 лет. И мы, тогдашние ученики 2А класса (а было это в 2002 году), стали готовиться к этому великому событию. Для этого совершалось много путешествий (и виртуальных тоже) по земле казанской. Мы посещали музеи, театры, выезжали на экскурсии по городу, устраивали конкурсы рисунков, фотографий, проводили конкурсы экскурсоводов, юных журналистов, молодых поэтов, выпускали газеты. Кроме этого, решили записывать все свои впечатления. Со временем, материалов накопилось столько, что они уже не умещались в нашу книгу, и тогда появилась идея создать интернет сайт. Назвали сайт «Улыбкой». Потому что все, что мы делали, делали с удовольствием, с улыбкой. На страницах этого сайта мы рассказывали все то, чему научились сами, выставляли свои рисунки, делились впечатлениями. Впечатлений хватило надолго… Сегодня эти дети – взрослые ученики 10-ого класса. И нас связывает давняя настоящая дружба, за что я им очень благодарна. На пороге 2011 год. И за это время «Улыбка» объединила не одно поколение моих учеников. Сегодняшние мои мальчишки и девчонки, «а также их родители», дали «Улыбке» новую жизнь. У нас очень много новых идей, предложений. Хочется все реализовать. Мы, дети, родители и учитель, «объединили наши усилия», а значит, у нас все получится! Ведь все это во благо наших детей. Наши дети "дышат" воздухом творчества: они хотят рисовать, петь, сочинять, выступать - и нужно «лелеять эту способность их души». Известно, что все лучшие качества развиваются там, где есть творчество, красота, чувства, эмоции. Еще одно важное назначение сайта – продемонстрировать наиболее значимые результаты деятельности классного коллектива для возможности оценивания участия в этой деятельности каждым учеником самого себя лично. Ведь не зря психологи говорят о том, что только деятельность, в процессе которой возникают положительные эмоции и выраженное чувство удовольствия, развивает потенциальные возможности детей.
«Любой ребенок уникален, будем искать проявление этого» |
|
